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Violencia sexual en Latinoamérica y El Caribe: Análisis de datos secundarios.
Unidad de Investigación sobre Género y Salud.
2010
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Resumen:
Este
documento expone una visión general de la violencia sexual en
Latinoamérica y el Caribe. Su objetivo es explorar los conocimientos
acerca de los patrones, la
prevalencia y los factores de riesgo asociados con la violencia sexual
en la región; los marcos jurídico y político; las respuestas de las
mujeres a la violencia sexual; el acceso a los servicios y las
respuestas de los servicios; las intervenciones prometedoras,
las brechas en la investigación y las prioridades para futuras
investigaciones. En el presente análisis se destaca evidencia de que la
violencia sexual es un grave problema de salud pública y derechos
humanos en la región de Latinoamérica y el Caribe. Además,
se revisan los conocimientos acerca de estrategias eficaces, o por lo
menos prometedoras, para prevenir y combatir la violencia sexual y se
hacen recomendaciones de programas, políticas y futuras prioridades de
investigación.
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Derechos de la infancia y la adolescencia: Principales instrumentos y normas internacionales y nacionales.
Presidencia de la República.
2013
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Resumen:
A través de la presente publicación, que constituye el séptimo número de la Colección Legislación y Pueblos
Indígenas, el Programa Presidencial Indígena desea
socializar las principales normas nacionales e internacionales que
referencian los derechos de los niños, niñas y jóvenes indígenas, con el
fin de que las instituciones públicas del orden nacional
y territorial, las organizaciones indígenas, las ONG y otros sectores
con responsabilidades frente a estas poblaciones fortalezcan sus
acciones cuenten con este referente común para el ejercicio de su misión
en relación con la garantía de una vida digna desde
la infancia de las personas y la pervivencia de los pueblos indígenas,
que son parte esencial de la nación colombiana.
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Situación de derechos humanos en México.
Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
2015
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Resumen:
El
presente informe aborda la situación de los derechos humanos en los
Estados Unidos Mexicanos (México), con particular énfasis en
desapariciones forzadas, ejecuciones
extrajudiciales y tortura, así como la situación de inseguridad
ciudadana, el acceso a la justicia e impunidad, y la situación de
periodistas, defensores y defensoras de derechos humanos y otros grupos
especialmente afectados por el contexto de violencia en
el país. Asimismo ofrece
recomendaciones con el objetivo de asistir al Estado mexicano en el
fortalecimiento de sus esfuerzos por proteger y garantizar los derechos
humanos en el país.
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Los derechos de los pueblos indígenas explicados para todas y para todos.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
2008
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Resumen:
UNICEF
contribuye con este documento a la difusión de la Declaración de las
Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, en la
convicción de que
ésta es una de las formas de promover los derechos de los niños y las
niñas indígenas. Queremos que sea una herramienta de información y guía
para los operadores del derecho: jueces, abogados, defensores del pueblo
e integrantes de los poderes Legislativo
y Ejecutivo. Esperamos que todos los funcionarios de la administración
pública inspirados en los contenidos de la Declaración colaboren con su
implementación en las diferentes áreas mediante políticas públicas,
decisiones judiciales y leyes, entre otras acciones
necesarias para revertir la injusta y discriminatoria situación que
viven hoy los pueblos indígenas, particularmente sus niños, niñas y
adolescentes, y lograr una mejora sustantiva.
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Los derechos humanos y las prisiones: Guía para el instructor en derechos humanos para funcionarios de prisiones.
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
2015
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Resumen:
La
presente guía es uno de los elementos de una publicación en cuatro
partes, los derechos humanos y las prisiones, un módulo de formación en
derechos humanos para
funcionarios de prisiones. Los cuatro elementos del módulo se
complementan entre sí y, en conjunto, contienen todo el material
necesario para llevar a cabo programas de capacitación en derechos
humanos destinados a personal penitenciario, conformes con el
método de capacitación elaborado por la Oficina del Alto Comisionado de
las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
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Los pueblos indígenas y sus derechos.
Rodolfo Stavenhagen.
2014
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Resumen:
Este
libro contiene los siete informes temáticos anuales que constan de
varias partes, incluyendo el texto principal con un enfoque temático,
los informes de las
visitas oficiales realizadas a distintos países durante el periodo
reseñado (dos visitas al año generalmente), un resumen de las
comunicaciones entre el Relator Especial y diversos gobiernos sobre
situaciones específicas de los derechos humanos de los pueblos
indígenas, y en ocasiones otros documentos relevantes.
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Criminalización de defensores de derechos humanos en el contexto de proyectos industriales: Un fenómeno regional en América
Latina.
Observatorio para la protección de los Defensores de Derechos Humanos.
2015
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Resumen:
El
presente informe se organiza en cuatro capítulos. El primero presenta
un resumen de casos específicos de defensores y defensoras indebidamente
criminalizados
en los citados países. A partir de los referidos casos, el segundo
capítulo pondrá en evidencia los actores involucrados en el proceso de
criminalización y, el tercero, las violaciones de derechos humanos
generadas por el uso indebido del derecho penal para
sustentar dicha criminalización. Finalmente, el cuarto capítulo
presentará algunas recomendaciones a modo de conclusiones.
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La agenda de la infancia y la adolescencia 2014-2018: 10 acciones por los niños, niñas y adolescentes en México.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF.
2013
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Resumen:
Este documento expone una visión general
de como se ha venido logrando reducir la desnutrición y la mortalidad
infantil, garantizar la educación primaria para casi todos los niños y
niñas de México. Sin embargo, aún subsisten importantes vacíos y
obstáculos que han impedido el acceso universal y
equitativo a sus derechos a miles de niños y niñas y adolescentes en el
país que es preciso abatir a la brevedad posible si se quiere lograr un
México justo e incluyente para todos.
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